Разговор о аутору дела и најважнијим збивањима у делу
Пронађи најважније податке о аутору дела, Л. Н.Толстоју.
У свесци за лектиру упиши одговоре који се односе на следећа питања.
Испиши своје најважније утиске и мисли поводом прочитаног дела.
Подсети се , где Ана упознаје Вронског први пут?
Какав став према Ани има мајка Вронског?
За који брачни пар у роману се везује следећа карактеристика: обоје су искрени и наивни као људи.
Ко посећује Ану и Вронског док бораве на селу?
Где путују Ана и Вронски, а где борави Кити?
Ана и Вронски су се сукобили око заједничког одласка, где?
Зашто је Доли желела да се разведе од Стиве?
Када је Ана признала мужу да га не воли?
Ко изговара реченицу : ,, Живот има несумњиви смисао добра који ја имам власт да унесем у њега“?
КЊИЖЕВНИ ЖАНР ДЕЛА
Закључи тематско-мотивску структуру романа. Који мотиви су доминантни у делу? Утврди основне теме.
ЛОКЛИЗАЦИЈА ДЕЛА
Где се одвија радња романа, на којим просторима, у којем времену?
ФАБУЛА ДЕЛА
Да ли и како смењују фабуларни токови у делу? Пронађи смену фабуларних токова и докажи их сопственим излагањем.
ОБЛИЦИ КАЗИВАЊА
Наведи облике казивања који су заступљени у делу. Издвој оне који су ти најзанимљивији. Спреми се да их самостално представиш. Шта си из њих сазано о ликовима, научио или потврдио о животу?
КОМПОЗИЦИЈА РОМАНА
Знаш ли шта означава термин: прстенаста композиција романа? Пробај да је докажеш делом -ситуацијама?
Наставак приступа делу, следи…
- 2.Час ИСПИТИВАЊЕ КРИВИЦЕ И КАЗНЕ РОМАНУ
- Анализирамо љубавни троугао :Карењин – Ана – Вронски
- У чему се огледа Анина кривица? Своје закључке потврди ситуацијама и појединостима. Шта је њена казна?
- Одреди кривицу Вронског? Докажи је односима према Кити; Ани и самом себи.
- Шта је његова казна?
- Зашто је крив Карењин ? Како је и да ли је кажњен? Спреми се за аргументовано излагање.
Које казне одобраваш или оправдаваш, против којих се буниш? Шта би ти учинио (-ла) у таквим ситуацијама?
3. час Анализа ликова и идеја дела
ТАЈСИ 